开展地图教学提高教学效率

一、课前充分研究地图
　　备课组应充分发挥集体智慧，将集体备课落到实处：各自准备地图，每周利用备课组活动时间一起精心探讨，先确定每一知识点要利用哪幅图（如适当增删教材中的地图，必要时可将几幅不同主题地图叠加一起制作出所需地图），如何引导学生读图析图，然后制作出以地图为主导的课件，尽可能把每节课的知识点在地图上展现。选择合适的地图也是备课关键，对教学效果影响较大。如讲授经纬线等知识时，使用地球仪和经纬仪等，可化抽象为形象；讲授我国省级政区时，使用拼图游戏，可活跃课堂气氛、激发学习兴趣；讲授世界气候类型时，展示学生自制气候模型，可让学生体会制作地图的乐趣。