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| 教育信息技术在中学数学课堂教学中的运用 | |
| 作者姓名： | 赵春桂 |
| 作者单位： | 西宁市第一中学 |
| 摘 要： | 在数学教学中科学合理地运用教育信息技术辅助课堂教学,能使枯燥的数学趣味化、深奥的知识简单化、抽象的概念形象化、静态的图象动态化、教学过程密集化,不仅可有效激发学生的学习兴趣,而且能使学生有效理解和掌握教学重点,突破教学难点,拓宽学习渠道,改进学习方式,完成预期的学习目标,提高课堂教学效率与质量。一、创设教学情境,激发学习兴趣凡是富有成效的学习,学生必须对要学习的材料具有浓厚的兴趣。因此,如何激发学生学习兴趣、调动 |
| 关 键 词： | 课堂教学 学习渠道 教育信息技术 中学数学 信息技术辅助 数学教学 密集化 教学情境 教学重点 课堂气氛 |
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