从声音证入中华古诗文——浅谈古诗文的吟诵法阅读 |
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引用本文: | 赵志,周晓玲.从声音证入中华古诗文——浅谈古诗文的吟诵法阅读[J].四川教育,2015(Z1):95. |
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作者姓名: | 赵志 周晓玲 |
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作者单位: | 通江县教研室 |
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摘 要: | 一、汉字声音的意义多年来,我们在传承中国汉字时,都是从音、形、义三个方面入手。关于"音",只告知学生"这个字读作什么",从来不关注这个字为什么读这个音;关注"形",只告诉学生这个字怎么写,偶尔能够涉猎"这个字为什么这样写";关于"义",只告诉学生"这个字是什么意思",从来没有思考过汉字的读音本身也是有意义的。汉字中80%以上都是形声字,长期以来人们都认为"形旁表义,声旁表音"。这就意味着,声旁与语义没有关系,汉语的
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关 键 词: | 古诗文 表义 右文说 王子韶 汪伦 mother 形符 江枫 诗兴大发 入声字 |
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