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巧妙切入问题是高效课堂的关键
引用本文:李艳.巧妙切入问题是高效课堂的关键[J].地理教育,2015(Z2):63.
作者姓名:李艳
作者单位:河南省平顶山市第二十八中学 467000
摘    要:设计教学,找好突破口往往可以获得事半功倍的效果。突破口即切入设计。切入是学习真正的起点,那么在教学中设计好起点就显得非常重要。

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