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| 追寻适合学生的教育 | |
| 引用本文： | 孙娜.追寻适合学生的教育[J].教学与管理,2015(11):10. |
| 作者姓名： | 孙娜 |
| 作者单位： | 山东海阳市育才小学 |
| 摘 要： | 什么样的教育才是最好的教育呢?什么样的教育才可能使学生获得充分的发展呢?印度哲学家奥修的一句名言——“当鞋合脚时,脚就被忘记了”,就是最好的阐释。“教无定法,贵在得法。”学生只有在一种适合自己的教育环境中成长,才不会感受到“硌脚”的痛苦,才会愉快地接受教育,并最终绽放出属于自己的美丽。只有适合学生的教育才是最 |
| 关 键 词： | 奥修 教育策略 教无定法 教育实践 马卡连柯 家庭教育 教学工作 学校教育 学习活动 教育家陶行知 |
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