“情景案例”的有效运用要求与原则

情境案例是在教学过程中，教师有目的地、有组织地引入或创设具有一定情感色彩的、以形象为主体的生动具体的“场景”，以引起学生一定的态度体验，从而帮助学生理解课程标准，并使学生的心理机能得到发展。