“区域农业的可持续发展--以美国为例”教学反思 |
| |
引用本文: | 张小艳.“区域农业的可持续发展--以美国为例”教学反思[J].地理教育,2015(Z2):88. |
| |
作者姓名: | 张小艳 |
| |
作者单位: | 陕西省西安市高陵县第一中学 710200 |
| |
摘 要: | “区域农业的可持续发展--以美国为例”为湘教版地理必修3第二章第四节内容,是高考重点考查的章节,授课课型为探究课。一个地区农业生产的发展,与该地区农业生产的条件--土地、气候、水等资源密切相关。因此,本课设计按课标要求在分析该区域农业生产条件、布局特点和问题的基础上,让学生了解区域农业可持续发展的方法与途径。本课重点和难点在于分析区域农业生产的自然条件及区域农业一般方法的学习上,帮助学生树立正确的人地观,增强学生的环境意识和社会责任感。
|
关 键 词: | 区域农业 课型 课标要求 农业生产 探究课 课堂组织 商品粮基地 布局特点 影响区域 合作探究 |
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录! |
|