初探地理课堂可视化教学 |
| |
引用本文: | 严俊.初探地理课堂可视化教学[J].地理教育,2015(Z2):43-44. |
| |
作者姓名: | 严俊 |
| |
作者单位: | 江苏省奔牛高级中学 213131 |
| |
摘 要: | 可视化课堂一:图片的运用 人教版地理必修1教材第四章“地表形态的塑造”(表1),考查学生对地表形态成因的分析。单纯的知识讲授不仅枯燥乏味,而且学到的知识也不一定会用。通过本章学习,学生能够对现实生活中相关地貌进行识别,并用地理知识阐述相关形成原理,学习目标即可达到。
|
关 键 词: | 地表形态 地理课堂 课堂设计 地理知识 可视化教学 可视化效果 教师活动 课堂知识 现实生活 人教版 |
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录! |
|