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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
“荒漠化的危害与治理”教材分析(湘教版)
作者姓名:
周旸
张卫青
作者单位:
内蒙古师范大学地理科学学院 内蒙古师大大学生地理实践创新实验室 010022
摘 要:
一、教材地位与作用分析
本节选自湖南教育出版社(2009年12月第3版)出版的普通高中地理课程标准实验教科书必修《地理Ⅲ》中第二章“区域可持续发展”的第一节“荒漠化的危害与治理--以我国西北地区为例”。本节主要讲述三部分内容:分别是荒漠化的含义、荒漠化的危害及荒漠化的防治。从内容的选择上来看,本节与本章的另外五节内容是并列关系。但从学习分析区域生态环境问题的一般方法上来看,本节是本章的第一节,为后面的学习起到引领和铺垫作用。
关 键 词:
教材分析
地理课程标准
实验教科书
湖南教育出版社
西北地区
铺垫作用
乡土地理
知识结构
文字系统
发展问题
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