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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
让物理教学充满活力
作者姓名:
周微微
作者单位:
江苏省如皋市石庄初中,226531
摘 要:
沃德曾经说过“平庸的老师传达知识;水平一般的老师解释知识;好的老师演示知识;伟大的老师激励学生去学习知讽”
关 键 词:
物理教学
激励学生
老师
知识
学习
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