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浅谈数学教学策略艺术
作者姓名:刘观发
作者单位:江西省于都县罗江初中,342300
摘    要:好的教学策略应是高效低耗,能在规定的时间内完成教学任务,较好地实现具体的教学目的,并能使教师教得轻松,学生学得愉决.在新课程标准下的教学过程中,教师要与学生共同构建轻松、愉快的教学平台.通过教师的引导、启发,学生能积极自主地学习,使整个教学阶段所学到的知识得以巩固和深化,从而提高教学质量.如何将教学策略运用于数学课堂的教学中,下面谈几点看法.

关 键 词:数学教学  策略艺术  教学策略  新课程标准  高效低耗  教学任务  教学目的  教学过程
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