《安装工程定额与预算》课程教学建设的措施探讨

根据《安装工程定额与预算》课程的特点，总结多年从事工程造价实践的经验及教学的体会，提出课程教学建设的一系列措施：强调课程的重要性，使学生明确课程学习的意义；精心挑选教材，备足教学参考资料；注重培养学生分析问题、解决问题的能力和自学能力；充分发挥教师的主导作用，培养“双师型”教师；教学中理论联系实际，支持学生参加执业资格考试。