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| 恰当选用电教仪器优化课堂教学 | |
| 引用本文： | 李玉莲.恰当选用电教仪器优化课堂教学[J].实验教学与仪器,1995(5). |
| 作者姓名： | 李玉莲 |
| 作者单位： | 山东省利津县教师进修学校 257400 |
| 摘 要： | 怎样恰当地选用电教仪器是优化课堂教学的关键之一,也是在深化教学改革中有待深入探讨的课题。这里谈谈我个人的几点看法。1 使用电教媒体,教师技术要过硬 电教媒体引入课堂教学,要求教师在掌握电教理论的基础上,必须具有熟练的操作技术。否则,可能使一堂课以失败而告终,发挥不了作用,甚至适得其反。 |
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