“四步”复习法略说

中学语文的复习课,历来是教学的重点和难点。运用“四步”复习法,可起到事半功倍的效果。 第一步:布置复习要求。教师交代学生三个“注意”:注意复习全册内容;注意突出重点——讲读课文和知识短文等;注意把握知识点——课文前的预习提示。这种交代使复习方向明确又集中,是必不可少的。 第二步:让学生在全面复习、突出重点的复习过程中,提出自己的疑难问题,要求学生按要求先在课文圈点作好标记,然后把疑难问题写到字条上交给语文科代表。