观点

正学生成绩不合格留级比不留级更不利当学生不能满足特定的要求时,让其留级是很多国家的普遍做法,然而,这种做法并非没有争议,最近的研究显示,留级会产生负面影响,尤其是从长期来看。这些研究大部分集中在小学教育中的留级现象。本文的研究针对留级对8年级学生语文成绩和自我学业概念的影响。研究表明,从短期来看(留级一年),对语文成绩没有负面影响,甚至会对自我学业概念产生积极影响。但从长远来看,留级学生语言成绩会有一个明显的下滑。文章认为,让学生继续升学,胜过在同一个轨道继续重复。