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数学教学应加强思想观念的教育

作者姓名：	杨之

作者单位：	天津市宝坻县教研室!301800

摘要：	通过教学教育工作者最近几年的实验研究和理论探索,证实数学教学能承担的素质教育的任务,是多方面的,或者说是全面的,遍及德育、智育、体育、美育和劳动教育诸方
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