优化知识结构提高教师素质

教师的知识结构是教师的思维方式，智能结构及至素质的最基本的要素，作为一个系统，它具有结构性和功能性。从“桶碗”型到“I”型再到“π”型再到“天”型，反映了人们对教师知识结构认识不断深化的过程，参照“天”型，优化教师的知识结构乃是提高教师素质的突破口。