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高职学生非正式群体的引导策略探讨
引用本文:许旭娜.高职学生非正式群体的引导策略探讨[J].浙江国际海运职业技术学院学报,2010(1):74-77.
作者姓名:许旭娜
作者单位:浙江国际海运职业技术学院,浙江舟山316021
摘    要:高职院校学生非正式群体的形成,对他们思想行为是否健康发展起着重要的作用。文章分析了非正式非群体形成的原因和高职学生非正式群体的功能,并提出表扬鼓励、帮助引导、吸引渗透、瓦解分化等非正式群体的引导策略。

关 键 词:高职院校  非正式群体  引导
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