“微演讲”的内涵及价值

<正>“微语文”教学就是教师根据课堂上学生有效注意的时间，将整个课堂分解成若干个教学微板块；或者将相对复杂、繁难的语文知识讲授分解成若干个由浅入深、层层递进的微型语文活动，让学生循序渐进地掌握复杂、繁难的语文知识。笔者仅从“微语文”中的“微演讲”的角度谈谈具体做法。一、“微演讲”的内涵及其操作方式“微演讲”语文活动指学生围绕某一语文主题，