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| 联想拓思路 模型助求解——对2022年全国数学新高考Ⅰ卷第18题的解法探究与思考 | |
| 引用本文： | 周宁.联想拓思路 模型助求解——对2022年全国数学新高考Ⅰ卷第18题的解法探究与思考[J].中学教研,2022(9):45-48. |
| 作者姓名： | 周宁 |
| 作者单位： | 福建师范大学附属福清德旺中学 |
| 摘 要： | 文章对2022年全国数学新高考Ⅰ卷第18题(解三角形问题)进行解法探索，通过剖析该题，发现解法的多样性，并寻求问题的本源与教学启示，以更好地促进教师的教和学生的学. |
| 关 键 词： | 解三角形 联想 函数模型 |