指向思维能力培养的课程研究与实践

<正>学生思维能力的培养始终是教育教学改革关注的重点。课题组从大课程的视角来思考指向思维能力培养的课程建设，即建构有助于学生思维发展的学校育人环境，帮助学生获得更丰富、深刻的思维经验与体验。这不仅包括经验课程的整合，还包括国家课程的实施以及校本课程的开发与实施。