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| 从课程标准变化谈尺规作图命题策略的转变 | |
| 引用本文： | 陈少毅.从课程标准变化谈尺规作图命题策略的转变[J].中学教研,2022(9):35-38. |
| 作者姓名： | 陈少毅 |
| 作者单位： | 宁德市教师进修学院 |
| 摘 要： | 《义务教育数学课程标准(2022年版)》强化了尺规作图在几何教学中的作用，考试命题相应要做及时调整，多设计一些推理性、应用性的尺规作图问题，引导教师改变只重视机械作图的状况，树立把尺规作图作为理解平面图形的性质与关系的研究手段的教学理念. |
| 关 键 词： | 课程标准 尺规作图 推理 命题 |