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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
科学施教帮学生平稳度过心灵断乳期
作者姓名:
刘学芳
作者单位:
兰州市第二中学 兰州 730030
摘 要:
立足于教学实践和观察,以分析初中学生身心发展年龄特征为基础,以研究初中学生的教育规律和教育特点为目标,以指导实施科学的教育方法为目的,总结有可行性、实效性和指导性的家庭、学校教育方式。
关 键 词:
初中学生
心灵断乳期
教育方式
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