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巧用多媒体 增强课堂实效
引用本文:
冯军成.巧用多媒体 增强课堂实效[J].中国教育技术装备,2012(31):50-51.
作者姓名:
冯军成
作者单位:
秦皇岛经济技术开发区第二中学 河北秦皇岛 066206
摘 要:
教学是一门艺术,运用多媒体教学能为课堂创设一定的问题情境,不但增强图形的直观性、形象性,而且能够使学生以浓厚的兴趣投入到学习中,从而增强课堂的实效性,提高教学效率。
关 键 词:
多媒体
创新能力
数学
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