优化化学实验教学的几个关键环节 |
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引用本文: | 李长艳.优化化学实验教学的几个关键环节[J].中国教育技术装备,2012(31):139-140. |
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作者姓名: | 李长艳 |
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作者单位: | 迁安市杨店子高级中学 河北迁安 064402 |
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摘 要: | 高中化学教学必须落实三个维度的教学目标,其中过程与方法目标主要是培养学生的动脑分析、思考实验设计的方案,动手操作实验,观察记录实验现象并进行科学分析,得出结论等能力。教师要把对学生的这种能力的培养落实在实验教学中,就必须优化实验教学环节,增强实验教学效果,综合提高学生的实践能力,全面落实新课标背景下的教学目标。
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关 键 词: | 实验教学 化学 实验材料 |
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