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| 课程改革呼唤学校管理制度的转型 | |
| 引用本文： | 周建忠.课程改革呼唤学校管理制度的转型[J].教学与管理,2005(7):43-44. |
| 作者姓名： | 周建忠 |
| 作者单位： | 周建忠（浙江杭州市余杭区临平一小） |
| 摘 要： | 有学者这样警示：“课程改革很有可能成于教师，败于管理！”课程改革是一个系统的工程，它不仅仅要求教师的教育理念、教学方式发生质的变革，也同样要求学校管理的理念、管理的方法和手段等发生质的变革并与之相适应。 |
| 关 键 词： | 学校管理制度 课程改革 转型 呼唤 教育理念 教学方式 教师 |
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