试论历史学科综合能力的培养

一、贯彻相互渗透、培养能力的原则，为学生学习历史提供正确导向 综合科目从本质上看，属于以认知目标为主线，以认知心理学为依据的综合。文科综合测试是指由现行中学政治、历史、地理等学科知识构成的一种混合题型，具有多样性、学科性和交叉性的特点。为了搞好历史与其他学科间的相互渗透，我们历史教师应该研究历史学科和其他学科在哪些内容上相互交叉、相互联系、相互渗透。找出这些连接点，为同学铺路架桥，指出钻研方向。引导学生思考不同的学科阐述同样的问题有何重大意义？