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一题多解开拓思维视野
引用本文:
管宏斌.一题多解开拓思维视野[J].中学生数理化(高中版),2006(2):4-25.
作者姓名:
管宏斌
摘 要:
平时的解题训练中,有意进行一题多解,数法并用,织“法”成网,串“解”成链,小“题”大做,借“题”发挥,可以培养同学们的发散思维能力,提高同学们的创新能力。本文仅举一例,供同学们参考。
关 键 词:
一题多解
发散思维能力
解题训练
创新能力
向量
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数学
例题解析
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