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一题多解开拓思维视野
引用本文:管宏斌.一题多解开拓思维视野[J].中学生数理化(高中版),2006(2):4-25.
作者姓名:管宏斌
摘    要:平时的解题训练中,有意进行一题多解,数法并用,织“法”成网,串“解”成链,小“题”大做,借“题”发挥,可以培养同学们的发散思维能力,提高同学们的创新能力。本文仅举一例,供同学们参考。

关 键 词:一题多解  发散思维能力  解题训练  创新能力  向量  高中  数学  例题解析
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