新课程背景下的单元教学构想

语文课程标准明确提出,语文是工具性和人文性的统一。那么,如何在实际教学中实现两者的统一呢?仁者见仁,智者见智,教学实践自然是八仙过海,各显神通。笔者结合对高中语文粤教版必修教材的研究以及个人教学实践,认为高中语文课程应该以整体教学为基本思路,构建单元教学体系。