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| 礼仪之花 美丽绽放——谈幼儿园文明礼仪教育的开展 | |
| 作者姓名： | 陈向荣 |
| 作者单位： | 惠安县第二实验幼儿园; |
| 摘 要： | 正一、优化教育环境,营造文明礼仪的氛围环境的教育功能是无声的。因此,我们十分注重在自然环境、人文环境和社会环境中充分挖掘幼儿学习文明礼仪的资源,做到布局有科学性、布置有教育性、整体有陶冶性,让幼儿在耳濡目染中养成良好的文明礼仪习惯。首先,注重幼儿园大环境的美化、教育化。一进幼儿园,幼儿就可以看到"请讲普通话""上下楼梯请靠右""您好""谢谢" |
| 关 键 词： | 幼儿园 礼仪教育 文明礼仪 优化教育环境 值日生 教育功能 人文环境 习惯 普通话 氛围环境 |
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