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| 特别的爱给特别的他——关注插班生的成长 | |
| 摘 要： | 正策划人语:每个班主任或许都接收过因父母工作调动、家庭住址搬迁等原因而转入的插班生。然而,许多班主任还是比较害怕接收插班生,因为他们"比较孤立""不能遵守班纪""难以沟通""容易出事"……与此同时,插班生也有这样的倾诉:"班主任没把我和班上的同学同等对待""我觉得被忽略了""我觉得自己在老师眼里是个‘另类’"……插班生难道真的难教育吗?到底是学生的问题多,还是班主任自身 |
| 关 键 词： | 班主任 工作调动 策划人 成长 接收 教育 老师 搬迁 家庭 沟通 |
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