|
|||||
|
|
| 也谈性别阅读 | |
| 引用本文： | 史明洁.也谈性别阅读[J].福建教育,2013(9). |
| 作者姓名： | 史明洁 |
| 作者单位： | 中华女子学院; |
| 摘 要： | 正一、何为性别阅读?性别阅读同分级阅读、分类阅读、主题阅读等形式有着许多交叉之处,是一种新兴的阅读现象。从不同的社会群体上说,出版社根据男孩和女孩的性别特点,有目的地出版适合他们阅读的系列图书,为儿童阅读提供便利;作者根据儿童的性别特点,编写符合他们兴趣的图书,在提升儿童认知能力的同时使儿童正确认识自己的性别;阅读推广机构、 |
| 关 键 词： | 阅读方法 性别意识 儿童读物 性别角色 性别特点 性别差异 正确认识 图书 推广机构 系列图 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |