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| 让学生在体育教学中享受快乐 | |
| 引用本文： | 陆建锋.让学生在体育教学中享受快乐[J].文教资料,2006(10):208. |
| 作者姓名： | 陆建锋 |
| 作者单位： | 通州市庆丰小学,江苏,通州,226341 |
| 摘 要： | 体育健康课程以促进学生身体、心理和社会适应能力整体水平的提高为目标,充分发挥学生学习的主动性、积极性和创造性;加强对学生学法的指导,提高学生自学自练的能力,让学生自主练习。《体育新课程标准》也明确指出:体育课要让学生体验参加体育活动的乐趣,并培养创新意识、实践能力。实践证明:良好的教学情境不但能丰富学生的感性知识,而且还能激发其强烈的好奇心。强烈的好奇心是保持旺盛学习动机的重要因素,是取得成功的有利条件。作为教师,应根据体育课自身的特点,重视教学情境的创设与良好氛围的营造,让学生充分体验体育课的乐趣。为此,… |
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