克服学生物理计算中粗疏性差错的点滴意见

有相当多的学生在解答物理计算题的过程中,虽能正确列式,但却得不到正确的计算结果,这一方面是粗枝大叶、不仔细所致;另一方面也有认识和方法上的原因。为了帮助学生克服物理计算中的粗疏性差错,笔者认为在对学生进行具体的解题指导时,除了使他们明确公式的物理意义、掌握变量间的相互关系和统一运算单位外,还应该注意以下三个容易疏忽的问题。一、留心符号法则解题计算中,由于正负号弄错,出现的粗疏性差错占有相当大的比例,这应该引起我们的极大关注。而正负号弄错,移项法则运用的疏忽是一个方面,对字母、符号物理意义把握的粗浅、随意、马虎是另一个方面。所以我们在教学中必须把物理量正负号的意义讲清楚,使学生在真正理解的基础上熟练掌握。