基于行动导向的中职教师培训项目的研究与实践

本文以吉林工程技术师范学院为例，详尽阐述了对国家重点职教师资培训基地的中职学校教师培训的研究和实践。对培训项目、培训方法、评估与反馈等做了系统的总结、分析。