浅谈多学科知识在地理教学中的应用 |
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引用本文: | 汤清明.浅谈多学科知识在地理教学中的应用[J].青少年日记,2014(5). |
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作者姓名: | 汤清明 |
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作者单位: | 湖北省云梦县曲阳高中; |
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摘 要: | 正他山之石,可以攻玉。把其他学科的知识和思维方法引用到地理教学中来,往往能起到事半功倍的效果。文学作品中有很多地理现象的精彩描述,课堂上合理引用,能活跃课堂气氛,激发学生学习热情。例如,关于日期混乱与日界限问题,法国著名作家凡尔纳的小说《80天环游地球》中有一段精彩的对话:
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关 键 词: | 地理教学 法国著名作家 课堂气氛 学生学习热情 凡尔纳 地理现象 思维方法 攻玉 地理问题 地理学科 |
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