网络环境下语文教学评价的思考 |
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作者姓名: | 李玫芩 程景霞 |
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作者单位: | 山西省闻喜县桐城中心校姚村小学; |
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摘 要: | 教育评价是教学管理的重要组成部分。课堂教学质量评价是当前深化学校教育改革、实施新课程标准的关键一环。由于新课程的关注点在学生的个体差异,信息技术又可以促成这一点的实现。建立网站,利用网站给学生提供丰富的学习资源。网络环境的教学评价不单纯从评价者的需要出发,而更注重从被评价者的需要出发,重视学习的过程,重视学生在学习中的体验。
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关 键 词: | 教学评价 网络环境 课堂教学 |
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