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激活高中英语后进生学习积极性探索
引用本文:李晓瑜.激活高中英语后进生学习积极性探索[J].青少年日记,2014(4).
作者姓名:李晓瑜
作者单位:云南省邵通市绥江县第一中学;
摘    要:在高中阶段,普遍存在不少英语后进生。在升学目的等各种因素的作用下,这部分学生都有想学好英语的倾向。如何盘活这部分学生的英语学习积极性,是一个值得探讨的问题。本文从"立足点"等五方面进行分析探讨,力求改进教学的方法,提高教学的效率,促进后进生学习成绩的提高。

关 键 词:主体  氛围  情感  减负
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