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让多媒体架起高中地理教与学的桥梁
作者姓名:王莹
作者单位:山西省侯马市第一中学;
摘    要:正多媒体课件应用的目的是优化课堂教学结构,提高课堂教学效率,既要有利于教师的教,又有利于学生的学。几年来通过在地理教学中多媒体的应用与观摩,本人对应用多媒体感触颇深:一、展现情境,激发情趣以计算机为核心的多媒体技术,在地理教学过程中可以充分做到图文并茂,展现其丰富多彩的表现手段和鲜明的形象性,可以具体地再现各种事物、现象、情景

关 键 词:地理教学  高中地理  课堂教学结构  多媒体技术  多媒体课件  现代教学媒体  学习过程  地球运动  教学过程  传统教学媒体  
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