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| 信息技术在初中数学中的体会 | |
| 作者姓名： | 李燕 |
| 作者单位： | 山西省翼城县第五中学; |
| 摘 要： | 正一、利用现代信息技术,有利于突破教学难点,培养学生抽象思维中学生的思维正处于抽象思维不断发展的时期,而数学知识又是极其抽象的。利用信息技术可以把静止图象变为动态画面,把问题的一种形式转化成另一种形式,起到变复杂为简单;变难为易;变抽象为具体的作用。有促进学生思维的纵深发展,增强学生的思维灵活性和深刻性。例如:七年级下用二元一次方程解决实际问题时,有一道题:已知某一铁路桥长1000米,今有一列火车从桥上通过,测得火车从开始上桥到完全过桥共用1分钟,整列火车 |
| 关 键 词： | 现代信息技术 抽象思维 数学知识 解决实际问题 纵深发展 突破教学难点 思维灵活性 二元一次方程 学生学习 培养学生 |
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