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杂志ISSN号
电化教学在数学学科中的运用
作者姓名:
李建荣
作者单位:
山西省临汾市第五中学校;
摘 要:
正电化教学能充分调动学生的多种感官参与学习,因而深受广大教师的青睐和学生的欢迎。电化教学在课堂教学中的应用,优化了教学手段,提高了学生的学习兴趣。在教学的关键之处,恰当地运用电教手段可以起到化难为易,水到渠成的良好效果。然而如何恰当地使用多媒体,这也是一个值得关注的问题。在教学实践中,我深深地感受到利用多媒体辅助教学,必须从教学
关 键 词:
电化教学
教学效果
多媒体辅助教学
课堂教学
电教手段
认知结构
解题能力
远程教育设备
思维能力
数形结合
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