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| 课程改革中教师权利何处寻 | |
| 引用本文： | 王双兰.课程改革中教师权利何处寻[J].教书育人,2003(4). |
| 作者姓名： | 王双兰 |
| 作者单位： | 湖南师范大学 |
| 摘 要： | 在创新教育的呼唤下,我们的课程改革进行得如火如茶。首先,课程决策者们深思熟虑地制定出课改的指导方针和基本原则。于是,课程设计者们不辞辛苦地进行课程内容的选择和组织;然后,课程实施者们便无话可说地遵照改革的指示实施具体的课程内容;评价体系也随之拟定出来。这样一个由决策-设计-实施-评价组成的课程改革系统似乎是比较完备的了,然而,在这完备的形式背后,教师的课程改革权利究竟是怎样 |
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