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幼儿的美感倾向与特点
引用本文:
韦雪妮.幼儿的美感倾向与特点[J].广西教育,1996(11).
作者姓名:
韦雪妮
摘 要:
幼儿的美感倾向与特点幼儿美感在审美体验上的主要特点和作用有如下几个方面:首先,优美的审美对象、环境以及幼儿常常交往的活动陶冶了孩子们高尚的情操和追求完美的学习心向。在奥苏贝尔的学习理论中,心向是日后学习的一个根本条件,即学习者积极主动地把新知识与他的...
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