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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
基于网络环境下的高中数学教学实践与思考
作者姓名:
陈建楷
作者单位:
福建厦门第二外国语学校数学组
摘 要:
网络信息技术走入课堂教学,给课堂教学注入了新的活力和生命力.作为现代技术与学科教学的整合,网络教学有着其他教学形式不可比拟的优势,它强调学生认知主体的作用,改变了以教师为中心的教学模式,使学生成了信息的加工体,是知识的主动建构者.利用网络平台开展主题探究学习活动,
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