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| 优化提问，凸显课堂教学的有效性 | |
| 引用本文： | 朱义华.优化提问，凸显课堂教学的有效性[J].教师,2013(3):42-42. |
| 作者姓名： | 朱义华 |
| 作者单位： | 江苏省南京市八卦洲中桥中学 |
| 摘 要： | 课堂提问是一种必不可少的教学技能，是教师在课堂上进行教学活动的一种重要手段。恰当地运用课堂提问可以激发学生学习的兴趣，可以因材施教，发展学生的思维能力，延伸拓展学生的学习能力，能凸显课堂教学的有效性。 |
| 关 键 词： | 优化提问 激发兴趣 兼顾个体 发展思维 拓展能力 |
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