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初中学生家庭亲子情感沟通指导的实践与思考
引用本文:范锋.初中学生家庭亲子情感沟通指导的实践与思考[J].中国家庭教育,2004(2):51-53.
作者姓名:范锋
作者单位:上海市保德中学
摘    要:江泽民同志在《关于教育问题的谈话》中指出,教育是一项系统工程。教育的成功,是学校、家庭、社会三成功效应整合的体现。亲子沟通是依赖于亲子情感这一特定基础上的交流,而科学艺术的情感沟通,保证了育人效果,促使教育的成功。

关 键 词:初中学生  情感沟通  亲子关系  家庭教育
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