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| 谈英语教学中情感教育的渗透 | |
| 作者姓名： | 方鹏娥 |
| 作者单位： | 南安南光中学 |
| 摘 要： | 现代心理学的研究表明：积极健康的情感能有效地强化人的智力活动。在教学活动中，它能使学生精力充沛，意志坚定，思维敏捷，想象力丰富，记忆力增强，对有效地发挥学生的心理潜能具有较大的作用。英语教学活动并非是“纯认知”的过程，情感教育能起到优化认知过程的催化剂作用。学生对英语语言认知过程与情意过程的产生与发 |
| 关 键 词： | 英语教学 情感教育 现代心理学 自信 学生 民主 |
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