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| 作文始于模仿 | |
| 作者姓名： | 姚敏勇 |
| 作者单位： | 江苏省海门县教师进修学校 |
| 摘 要： | 作文始于模仿是提高小学作文教学质量的一条有效途径。不少语文教师通过实验已经佐证了这一点。但是,语文界对此尚缺乏足够的认识,特别在当今创造教学风甚之时,有人以为“模仿”有悖于创造,大有不屑一顾之势。为之,本文试从理论角度对模仿作文作点探讨,恳请语文界的同行不吝指正。作文始于模仿的理由有三: 第一,学生作文是属于学习范围内的事。什么叫学习?广义地说,学习是个体经验的获得过程。学生 |
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