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一次发人深思的作文实践活动
作者姓名:
贾丽娟
作者单位:
河南省实验小学
摘 要:
人文教育是学校教育的永恒主题。怎样在作文教学中渗透人文教育?怎样才能使学生不仅仅为作文而作文,同时还把他们对生活的思考和理解渗透其中,潜移默化地对他们进行做人的教育呢?近段,我们班举行的一次作文实践活动,使我加深了对这个问题的思考。
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