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| 从“清秀“一词的理解谈起 | |
| 引用本文： | 宋瑞林.从“清秀“一词的理解谈起[J].天津教育,1985(1). |
| 作者姓名： | 宋瑞林 |
| 摘 要： | 有个教师在讲读《月光曲》时,要求学生理解“清秀”一词。同样是查字典、联系课文理解词义,而思维结果却不相同。有的学生说“清秀—清,字典上与本课有联系的解法,一是‘没有混杂的东西’;一是‘不混乱’。秀,美丽。根据字典进一步联系课文原句的意思进行理解,‘清秀’是指既洁 |
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